Записи с меткой «принятие»
Настя и Дуся. Режим дня. 2-4 года — Т. Н. Рожкова
Цена: 58 рублей
Название: Настя и Дуся. Режим дня. 2-4 года
Автор: Т. Н. Рожкова
Серия: Для самых-самых маленьких
Год выпуска: 2011
ISBN: 978-5-904674-09-0
Страниц: 16
Описание:
Оглянитесь вокруг: в природе все подчиняется четкому, соразмерному «режиму». Малыш, как частичка природы, с рождения готов принять ритмичность и организованность жизни. Уже ко второму месяцу у него можно сформировать четкую смену сна и бодрствования. Ребенок растет, учится бегать и прыгать, умываться и одеваться, «читать» книжки и играть. Его любознательности нет предела. Как же, предоставляя ему большое количество информации, развивая навыки и способности, сохранить при этом его психологический и физический комфорт? Ответ прост: организовать жизнь малыша по режиму. Правильная смена деятельности способствует формированию крепкой нервной системы. Упорядоченность жизни дает ребенку ощущение душевного комфорта, спокойствия, надежности его окружения. Соблюдение режима порождает привычку, а привычка — характер, в котором будет умение распоряжаться своим временем и собранность.
Математика — Г. Шестакова, Н. Шестакова
Цена: 59 рублей
Название: Математика
Автор: Г. Шестакова, Н. Шестакова
Серия: Дружок. Дошкольная подготовка
Год выпуска: 2010
ISBN: 978-5-9951-0751-4
Страниц: 16
Описание:
Дорогие родители и педагоги! Перед вами книга «Математика» серии «Дружок. Дошкольная подготовка». В ней собраны задания и упражнения для детей пяти лет. Дети в этом возрасте активно познают мир. Им хочется знать как можно больше, они уже мечтают о школе и, конечно же, хотят научиться считать и решать простые примеры. Перед началом занятий по книге расскажите ребенку о цифрах и числах, объясните, что цифрами принято обозначать числа, т. е. количество предметов. При проведении занятий по книге следуйте рекомендациям, которые вы найдете внизу страниц. У дошкольников развито наглядное мышление, поэтому используйте на занятиях счетный материал: палочки, карандаши, пуговицы, игрушки и т. д. Для выполнения письменных заданий лучше всего дать ребенку не ручку, а мягкий простой карандаш. Им будет гораздо легче писать, а в случае ошибки карандаш всегда можно стереть и все исправить. Это повышает самооценку ребенка, дает ему дополнительный стимул для обучения. …