Книги для дошкольников

Архив рубрики «Развитие общих способностей»

Цена: 30 рублей

Название: Веселые уроки. Для детей от 3 лет

Автор:

Серия: Веселые уроки

Год выпуска: 2010

ISBN: 978-5-7833-1369-1

Страниц: 16

Описание:
Вашему вниманию предлагается иллюстрированное издание для детей от 3 лет. Уроки, представленные в книге, помогут развить у вашего ребенка память, мышление, внимание и мелкую моторику. Для детей младшего возраста.

Цена: 153 рублей

Название: Волшебное зернышко. Счет, формы, дни недели

Автор:

Год выпуска: 2007

ISBN: 978-985-407-762-8

Страниц: 10

Описание:
Эта необычная книжечка расскажет малышу о самом главном, откуда берется хлеб. А трудолюбивая мышка покажет, сколько всего нужно сделать, чтобы испечь ароматный пирог и много других лакомств! Кроме этого весёлая сказка познакомит маленького читателя с днями недели, научит считать и различать формы.

Цена: 162 рублей

Название: Книга заданий и упражнений по развитию внимания и памяти

Автор: Олеся Жукова

Серия: Классные уроки

Год выпуска: 2010

ISBN: 978-5-271-27777-1, 978-5-9725-1783-1

Страниц: 96

Описание:
Книга предназначена для занятий с детьми старшего дошкольного возраста. Выполняя задания, ребенок научится управлять своим вниманием, потренирует память. Эти навыки необходимы для дальнейшего успешного обучения в школе.

Цена: 260 рублей

Название: Щенок, который очень любил считать

Автор: Г. П. Шалаева

Серия: Книжки для малышки

Год выпуска: 2011

ISBN: 978-5-8123-0758-5, 978-5-17-070892-5

Страниц: 48

Описание:
Серия «Книжки для малышки» поможет вашему ребенку быстро и легко научиться считать, читать, писать, различать цвета, формы, времена года и т. п.

Цена: 242 рублей

Название: Развиваем восприятие у детей 3-4 лет

Автор: С. Е. Гаврина, Н. Л. Кутявина, И. Г. Топоркова, С. В. Щербинина

Серия: Уроки для дошколят

Год выпуска: 2006

ISBN: 5-7797-0573-9

Страниц: 64

Описание:
Уважаемые родители и педагоги! Сенсорное развитие — это основа всех познавательных процессов человека. Все окружающие предметы и явления воздействуют на наши органы чувств, вызывая при этом определенные ощущения, которые создают в сознании образ воспринимаемого предмета или явления. На основе образов восприятия формируются представления о предметах и явлениях, не воспринимаемых в этот момент, но воспринятых ранее. Восприятие ребенка дошкольного возраста носит непроизвольный характер, как и другие психические процессы. В младшем дошкольном возрасте свойства воспринимаемого предмета не отделяются от самого предмета. Он отличает одни предметы от других по наиболее ярким свойствам. В процессе действий с предметами ребенок учится их сравнивать и находить признаки сходства и различия. Это в дальнейшем поможет ему научиться отделять предметы от свойств. Для того чтобы сенсорное развитие ребенка было полноценным, необходимы специальные занятия, которые…