Книги для дошкольников

Записи с меткой «радость»

Цена: 131 рублей

Название: Готов ли ребенок к школе. Развитие речи. 6-7 лет

Автор:

Серия: Тесты

Год выпуска: 2010

ISBN: 978-5-9951-0717-0

Страниц: 64

Описание:
Перед вами книга с тестовыми заданиями по развитию речи, она поможет вам оценить уровень подготовленности ребенка к школе. Задания в книге расположены в определенной последовательности, поэтому старайтесь не нарушать их порядок. При проведении занятий обязательно учитывайте настроение вашего ребенка. Не приступайте к тестированию, если у него нет к нему интереса. Не перегружайте ребенка, помните, что одно занятие не может продолжаться более 25-30 минут. Старайтесь, чтобы занятия по книге были веселыми и приносили радость вам и вашему маленькому ученику. Это важно для выработки у ребенка позитивного отношения к процессу обучения в будущем. Если ребенок затрудняется, покажите ему, как нужно выполнять задание, а потом предложите выполнить его самостоятельно. Обращайте особое внимание на задания, вызвавшие затруднения у вашего малыша. Предлагайте ему выполнять аналогичные задания дополнительно. Поощряйте инициативу ребенка, его нестандартные решения и суждения. Если ребенок с…

Цена: 217 рублей

Название: Рисуем без кисточки

Автор: А. А. Фатеева

Серия: Детский сад: день за днем. Практическое приложение

Год выпуска: 2009

ISBN: 978-5-7797-0214-0, 978-985-16-2094-0

Страниц: 96

Описание:
В пособии представлены различные техники рисования, автор предлагает поиграть с ребенком, пофантазировать вместе с ним, используя краски и все, что найдется в доме — бусинки, шарики, нити, камешки, овощи, воду… Игры, задания и упражнения, представленные в книге, помогут развить у детей творческое воображение, доставят им радость. Рекомендуется для педагогов дошкольного образования, руководителей детских художественных студий, родителей и для самостоятельной работы детей.

Цена: 166 рублей

Название: Букварь

Автор: Н. С. Жукова

Год выпуска: 2009

ISBN: 978-5-699-47515-5, 978-5-699-34951-7

Страниц: 96

Описание:
При составлении Букваря автор использовал свой 30-летний опыт работы логопеда, что впервые позволило сочетать обучение грамоте с предупреждением ошибок на письме, возникающих в школьном возрасте. Букварь основан на традиционном подходе к обучению чтению на русском языке, дополняя традиционный подход оригинальным способом обучения ребенка осознанию буквосочетания как цельного графического элемента — слога в качестве единицы чтения (в дальнейшем письма). Букварь не имеет развлекательного или занимательного характера, его задача — обеспечить ребенку наибыстрейшее овладение техникой чтения, что должно доставить детям радость и удовольствие в награду за труд. Надеемся, что наши дети, овладев без особых затруднений чтением, возьмут в руки книгу как орудие культуры и источник знаний.