Свежие записи

Записи с меткой «нос»

postheadericon Грибы. От 4 до 7 лет — М. Г. Борисенко, Н. А. Лукина

Грибы. От 4 до 7 лет

Цена: 141 рублей

Название: Грибы. От 4 до 7 лет

Автор: М. Г. Борисенко, Н. А. Лукина

Серия: Грамматика в играх и картинках

Год выпуска: 2004

ISBN: 5-93437-207-6

Страниц: 56

Описание:
Книга призвана помочь педагогам (логопедам, дефектологам, воспитателям) и родителям в организации работы по развитию у детей дошкольного возраста от 4 до 7 лет грамматической стороны речи. В основе системы лежит комплексный подход, направленный на решение задач, охватывающих все стороны речевого развития. От одной возрастной группы к другой (средней, старшей, подготовительной) постепенно усложняется материал, варьируется сочетаемость упражнений, их смена и взаимосвязь. Приведенная таблица демонстрирует последовательность расположения материала для каждого года жизни по частям речи. Содержание работы по формированию грамматической стороны речи определяется как нормами русской грамматики, так и типовыми особенностями усвоения ее в дошкольном возрасте. Обучение грамматически правильной речи носит характер упражнений и специально подобранных дидактических игр с наглядным материалом. Для удобства работы с детьми цветной иллюстративный материал содержится в середине…

postheadericon Букварь — Н. С. Жукова

Букварь

Цена: 225 рублей

Название: Букварь

Автор: Н. С. Жукова

Год выпуска: 2010

ISBN: 978-5-9780-0127-3

Страниц: 112

Описание:
При составлении Букваря автор использовал свой 30-летний опыт работы логопеда, что впервые позволило сочетать обучение грамоте с предупреждением ошибок на письме, возникающих в школьном возрасте. Букварь основан на традиционном подходе к обучению чтению на русском языке, дополняя традиционный подход оригинальным способом обучения ребенка осознанию буквосочетания как цельного графического элемента — слога в качестве единицы чтения (в дальнейшем — письма). Букварь не носит развлекательного или занимательного характера, его задача — обеспечить ребенку наибыстрейшее овладение техникой чтения, что должно доставить детям радость и удовольствие в награду за труд. Надеемся, что наши дети, овладев без особых затруднений чтением, возьмут в руки книгу как орудие культуры и источник знаний.

postheadericon Ягоды. От 5 до 7 лет — М. Г. Борисенко, Н. А. Лукина

Ягоды. От 5 до 7 лет

Цена: 124 рублей

Название: Ягоды. От 5 до 7 лет

Автор: М. Г. Борисенко, Н. А. Лукина

Серия: Грамматика в играх и картинках

Год выпуска: 2005

ISBN: 5-93437-056-1

Страниц: 56

Описание:
Книга поможет педагогам и родителям организовать работу по развитию грамматической стороны речи у детей дошкольного возраста от 5 до 7 лет. В ней предложено 50 дидактических игр, посвященных лексической теме «Ягоды». От одной возрастной группы к другой постепенно усложняется материал, варьируется сочетаемость упражнений, их смена и взаимосвязь. Приведенная таблица демонстрирует последовательность расположения материала для каждого года жизни по частям речи. Формирование грамматической стороны речи определяется нормами русской грамматики и типовыми особенностями усвоения ее в дошкольном возрасте. Обучение носит характер упражнений и специально подобранных дидактических игр с наглядным материалом. Цветной иллюстративный материал содержится в середине пособия. Он легко вынимается из книги и может служить демонстрационным или раздаточным материалом.

postheadericon Твоя безопасность. Как себя вести дома и на улице —

Твоя безопасность. Как себя вести дома и на улице

Цена: 132 рублей

Название: Твоя безопасность. Как себя вести дома и на улице

Автор:

Серия: Скоро в школу

Год выпуска: 2008

ISBN: 978-5-09-016936-3

Страниц: 48

Описание:
Эта книга поможет дошкольникам овладеть элементарными навыками поведения дома, на улице, в транспорте, в парке, научит их адекватно, осознанно действовать в той или иной обстановке, а значит, будет способствовать обеспечению безопасного, здорового образа жизни детей. Пособие предназначено для занятий с детьми пяти — шести лет в детском саду и в семье. Материал пособия включает несколько тем: «Ребенок дома», «Ребенок и природа», «Здоровье и эмоциональное благополучие ребенка», «Ребенок на улицах города», «Ребенок в общении с людьми». Задания, которые предлагаются, носят разнообразный, но всегда игровой, занимательный характер.